adalah juga menyukai permainan itu. Nama dia adalah prima. Kalau nabila, Ana, Tuti, Ani dan Yuka sedang bermain tali Prima melihat atau menonton mereka main tali. Ternyata rima juga suka dengan permainan tali. Mereka juga senang, karena tidak pernah bertengkar atau berkelahi. Mereka juga senang karena semua murid juga menyukai permainan mereka yaitu permainan tali. Mereka juga senang karena pagi itu mereka juga saling bergantian main tali. Mereka kalau bermain tali mereka sangat senang. Dia atau mereka menaati peraturan sekolah. Peraturan ialah kalau istirahat mereka tidak boleh bermain di kelas. Kalau istirahat mereka bermain di luar pekarangan sekolah. Mereka sangat suka bermain di samping pekarangan sekolah atau di dekat tanaman yang ada di pekarangan sekolah, karena kalau sedang bermain tali merka dapat melihat matahari yang ada di atas langit. Kalau pagi mereka juga senang bermain tali kalau haripagi karena dapat menyaksikan suara burung berkicau di atas genteng sekolah. Kalau siang hari mereka dapat melihat pohon yang ada di sekitar pekarangan sekolah. Kalau lonceng telah berbunyi maka permainan tali mereka diundur besok atau dirumah. Kemudian mereka masuk kelas mereka masing-masing dan mereka belajar kembali.
Catatan: karangan dituliskan sebagaimana aslinya.
Untuk tingkat pendidikan sekolah dasar, karangan tersebut dapat dikatakan baik karena sesuai dengan pengetahuan bahasa yang mereka miliki. Penilaian baik yang diberikan terhadap karangan tersebut berhubungan dengan kesinkronan antara gambar dan karangan. Dari segi bahasa yang digunakan memang tidak sepenuhnya baik/indah. Akan tetapi, keberhasilannya bercerita dengan bahasa yang sangat sederhana sudah merupakan prestasi yang cukup bagus bagi mereka. Contoh estetika bernilai cukup
91
