Halaman:Dampak Penyuluhan Bahasa Indonesia Bagi Guru SD di Kota Padang.pdf/83

Dari Wikisumber bahasa Indonesia, perpustakaan bebas
Halaman ini tervalidasi

Ruang tamuku dihias dengan indah. Pada tengah ruangan tergantung jelas tulisan berbunyi "Selamat Ulang Tahun". Dikiri-kanannya dihiasi dengan pita-pita diselingi dengan bintang. Balonpun tidak ketinggalan menambah semaraknya pesta ulang tahunku. Diatas meja yang beralas merah, diletakkan kue ulag tahun yang dihias cantik-cantik. Sebuah lilin berbentuk angka 7 terletak tepat ditengahnya.

Sejam sebelum acara dimulai aku telah siap menanti kedatangan teman-teman. Tidak lama kemudian satu persatu teman-temanku datang. Ada yang datang sendiri dan ada pula yang diantar oleh kakak dan ibunya. Aku sangat senang karena banyak temanku yang datang pada pesta ulang tahunku itu. (25 SM)

Karangan ini diberi nilai baik dengan beberapa alasan, misalnya, isi karangan tersebut terstruktur dengan baik. Dilihat dari segi ejaaanya, penulis (siswa) sangat memahami penggunaan kaidah Ejaan, yang meliputi penggunaan huruf, penulisan kata, dan penggunaan tanda baca. Penggunaan huruf yang tepat terlihat pada penulisan nama orang dan di awal kalimat.

Selain tersebut penulisan kata yang tepat terlihat juga pada penulisan kata turunan yang digabungkan atau diserangkaikan dan penulisan kata depan yang dipisahkan. Penggunaan tanda baca yang tepat dapat dilihat pada penggunaan tanda titik pada setiap akhir kalimat dan pada angka yang menunjukkan waktu. Namun, ada penggunaan kata yang kurang tepat, yaitu penulisan pun yang digabungkan dengan kata yang mendahuluinya dan penambahan tanda hubung (-) pada bilangan tingkat. Di samping itu, terdapat juga penulisan kata kata depan yang tidak dipisahkan dengan kata yang mengikutinya. Akan tetapi, secara umum, dari 85 karangan yang dikumpulkan di kecamatan Lubuk Kilangan, karangan ini bernilai baik. Berikut ini adalah Karangan siswa dengan nilai Cukup:51