Lompat ke isi

Halaman:Menggunakan Wikipedia dalam Pembelajaran-Seri 1.pdf/65

Dari Wikisumber bahasa Indonesia, perpustakaan bebas
Halaman ini telah diuji baca

Pelaksanaan:

  • Presentasikan materi Anda yang berkaitan dengan kearifan lokal dalam tradisitradisi di Indonesia kepada para peserta.
  • Presentasikan juga rencana kegiatan Anda untuk materi ini.
  • Ajak mereka untuk mencari tahu hal-hal yang perlu mereka ketahui terlebih dahulu sebelum memulai kegiatan. Pantik rasa ingin tahu mereka dengan beberapa pertanyaan sederhana, seperti apa itu kearifan lokal? Mengapa nilainilai kearifan lokal sangat penting dalam kehidupan bermasyarakat? Atau pertanyaan-pertanyaan sederhana lainnya.
  • Pusatkan perhatian para peserta ke Wikipedia dan ajak mereka untuk mencari jawaban pertanyaan tersebut berdasarkan informasi dalam artikel-artikel yang telah Anda siapkan.
  • Berikan 1-2 studi kasus kearifan lokal dalam tradisi di Indonesia. Anda dapat menjadikan nilai gotong royong yang terkandung dalam tradisi Serayo sebagai salah satu studi kasus. Anda juga dapat menyebutkan nilai-nilai kearifan lokal lainnya dalam tradisi di sekitar Anda.

Latihan:

  • Demonstrasikan kepada para peserta cara menggunakan kotak pencarian di Wikipedia untuk mencari informasi yang sedang mereka butuhkan dalam kegiatan ini.
  • Tunjukkan salah satu artikel yang telah Anda siapkan melalui kotak pencarian di Wikipedia.
  • Ajak mereka mengenali bagian-bagian artikel Wikipedia dan informasi apa saja yang akan mereka dapatkan di masing-masing bagian tersebut.
  • Presentasikan tabel pemetaan yang telah Anda buat berdasarkan informasi yang ada di artikel Wikipedia.
  • Demonstrasikan pula kepada para peserta cara Anda menemukan informasi mengenai nilai-nilai kearifan lokal dalam artikel tradisi di Wikipedia, lalu cara memetakannya dalam tabel yang telah Anda siapkan. Bantu mereka memahami prosesnya secara bertahap.

Latihan Mandiri:

  • Minta para peserta memilih satu artikel tradisi yang menarik bagi mereka di Wikipedia lalu ajak mereka mengamati artikel tersebut. Informasi apa saja yang mereka temukan? Apakah mereka bisa menemukan informasi yang sedang mereka cari untuk kegiatan ini? Jika ada, maka dari manakah sumber informasi tersebut?
  • Informasikan kepada para peserta bahwa mereka akan memetakan temuan-temuan mereka dalam tabel yang telah Anda siapkan.
  • Bebaskan para peserta untuk mengeksplorasi nilai-nilai kearifan lokal pada artikel yang mereka pilih. Mereka bebas menuliskan temuan-temuan mereka dalam 1-2 kata, seperti toleransi, kejujuran, gotong royong, kebijaksanaan, dan lain-lain, atau bahkan dalam satu paragraf panjang sekalipun.
  • Pastikan juga mereka mencantumkan sumber tepercaya dalam setiap temuan mereka.