memperbanjak adanja poliklinik sampai didesa-desa, dsb.
Departemen Serikat Sekerdja jang diketuai sendiri oleh Dr Soetomo berhasil a.l. mendirikan 'Serikat Sopir', 'Serikat Kusir', 'Serikat Buruh Pelabuhan' dan 'Serikat Buruh Pertjetakan'.
Dr Soetomo sangat memperhatikan soal pengadjaran. Telah kita ketahui, betapa ia senantiasa memikirkan pengadjaran bagi adik-adik dan kemanakan kemanakannja; telah kita ketahui, bahwa tudjuan pendirian Budi Utomo semula adalah terutama mempertinggi deradjat pengadjaran bagi para peladjar Indonesia; telah kita ketahui pula, bahwa Dr Soetomo di Surabaja mendirikan Indonesische Studieclub, suatu perhimpunan untuk mempeladjari pelbagai soal kemasjarakatan; dalam keinginannja jang terachir' tak lupa pula berpesan, agar sebagian besar dari harta peninggalannja dipergunakan untuk suatu fonds jang bunganja guna menolong peladjar. Kesemuanja itu menundjukkan dengan djelas, bahwa soal pengadjaran sungguh mendapat perhatian istimewa dari Dr Soetomo.
Waktu Dr Soetomo dalam tahun 1936 melawat keluar negeri, dimana-mana ia memperhatikan soal pendidikan dan pengadjaran; di India ia mengundjungi Santiniketan, di Mesir mengundjungi Al Azhar, di Turki mengundjungi Universitet Ankara, dinegeri Belanda a.l. Universitet Merdeka, di Inggeris memperhatikan kehidupan putera-putera India jang beladjar disana. Karena itu sudah selajaknja ia pada Kongres Perguruan Nasional ditahun 1937 memegang peranan jang penting. Dalam pre-adpisnja diandjurkannja disitu, supaja pemuda-pemuda Indonesia sedapat-dapat melandjutkan peladjaran diluar negeri, terutama di Pilipina, India, Djepang, Mesir dan Turki. Dan untuk itu diandjurkannja, supaja sekolah-sekolah nasional dan sekolah-sekolah pertikelir lainnja mengadjarkan bahasa Inggris, suatu bahasa jang dapat memudahkan urusan meneruskan peladjaran keluar negeri itu.
58
