Halaman:Dampak Penyuluhan Bahasa Indonesia Bagi Guru SD di Kota Padang.pdf/17

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Tabel 15 Penggunaan Paragraf dalam Karangan Siswa di Kecamatan Lubuk Begalung
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Tabel 16 Penggunaan Paragraf dalam Karangan Siswa di Kecamatan Pauh
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Tabel 17 Nilai Kesinkronan Gambar dengan Karangan Siswa di Kecamatan Kilangan
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Tabel 18 Nilai Imanjinasi dalam Karangan Siswa di Kecamatan Lubuk Kilangan
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Tabel 19 Estetika dalam Karangan Siswa di Kecamatan Lubuk Kilangan
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Tabel 20 Nilai Kesinkronan Gambar dengan Karangan Siswa di Kecamatan Lubuk Kilangan
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Tabel 21 Nilai Imajinasi dalam Karangan Siswa di Kecamatan Lubuk Begalung
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Tabel 22 Nilai Estetika dalam Karangan Siswa di kecamatan Lubuk Begalung
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Tabel 23 Nilai Kesinkronan dalam Karangan Siswa di Kecamatan Pauh
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Tabel 24 Nilai Imajinasi dalam Karangan Siswa di Kecamatan Pauh
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Tabel 25 Nilai Estetika dalam Karangan Siswa di Kecamatan Pauh
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Tabel 26 Rekapitulasi Kesinkronan dalam Karangan Siswa di Kecamatan Lubuk Kilangan, Lubuk Begalung, dan Pauh
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Tabel 27 Rekapituasi Nilai Imajinasi dalam Karangan Siswa di Kecamatan Lubuk Kilangan, Lubuk Begalung, dan Pauh
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Tabel 28 Rekapitulasi Estetika dalam Karangan Siswa di Kecamatan Lubuk Kilangan, Lubuk Begalung, dan Pauh
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