Halaman ini tervalidasi
Dengan demikian, kalimat di atas tidak efektif. Kata yang diulang-ulang itu dapat diganti dan membentuk kalimat majemuk yang apik. Perhatikan perbaikannya berikut ini.
(56a) | Teman-teman dipersilakan pulang dengan perut kenyang dan membawa hadiah. Setelah itu, saya di rumah makan kue ulang tahun dan memberikannya sebagian kepada tetangga. (10, 5, SM) |
4.5.3 Penggunaan Kalimat dalam Karangan Siswa di Kecamatan Lubuk Kilangan
Berdasarkan analisis terhadap 85 buah karangan siswa SD di Kecamatan Lubuk Kilangan, tingkat penguasaan siswa terhadap pemakaian kalimat menunjukkan bahwa hanya 8 siswa atau 944 yang mendapat nilai B, 42 siswa atau 4944 mendapat nilai C, dan 35 siswa atau 41,24 mendapat nilai K. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa tingkat penguasaan siswa terhadap kalimat adalah baik. Hal itu dapat dilihat pada tabel berikut ini.
No. | Nama SD | Kecamatan | Jumlah Siswa | Nilai | ||
---|---|---|---|---|---|---|
B | C | K | ||||
1. | SD 15 Koto Ilalang | Lubuk Kilangan | 26 | 2 | 11 | 13 |
2. | SD 05 Bandar Buat | Lubuk Kilangan | 31 | 1 | 14 | 16 |
3. | SD Semen Padang | Lubuk Kilangan | 28 | 5 | 17 | 6 |
Jumlah Siswa | 85 | 8 | 42 | 35 | ||
Persentase | 100% | 9,4% | 49,4% | 41,2% |
Keterangan: B=71—80 C=51—70 K=30—50
68