c. pekercljaan dengan karton. Menoeroet kitab ichtisar tentang pengadjaran pekerdjaan tangan karangan p.t. A&)11., maka oentoek pekerdjaan dengan kertas haroes dipakai le vouwblad 16 X 16 c M. 1 oentoek seorang moerid 2e Mistar dan pinsil 3e goenting jang pepat oedjoeng . . 1 11 1) 1 4e koeas 51 „ sebangkoe. 1 5e perekat Oentoek pekerdjaan dengan tanah liat : le tanah 1 at diambil dari pembakaran batoe. 1 uentoek seorang moerid 2e papan dari zink dsb. • • • . , . . 4 3e bilah 20 X 2,5 c M 7/ . . . . 2 4e rol 20 X 2,5 c )9 17 1 5e sikoe-sikoe jang ta` berloebang 6e dan sabagainja. Oentoek pekerdjaan dengan karton : le pisau jang koeat hoeloenja . . . 1 oen,toek seorang moerid 2e papan zink 40 X 30 c 1ti . . . )1 3e mistar besi 40 X 4 X 74 c .h1 . 1 31 fl 4e perekat toekang kajoe jang djernih 5e kertas berwarna 6 dan lain-lain. Menilik keterangan diatas, njatalah bahwa ketiga sjarat jang perloe oentoek orang bekerdja, terpakai semoeanja dalam peugadjaran pekerdjaan tangan itoe, jaitoe : kekerasan hati, kepandaian dan oeang. Ta.` salah rasanja, manakala bsraui penoelis mendjamin blhwa sjarat pertama itoe ada pada diri kita masing-masing. Akan sjarat kedcea dan ketiga berat moeloet panoelis akan mendjawaboja disini. Sebagai ganti setegoek air bagi orang haoes, dan sesoeap nasi bagi orang lapar, penoelis sadjikan disini beberapa perkara jang boleh rasanja membesarkan hati e. e. pembatja : le akan diadakan cursus handenarbeid bagi goeroe-goeroe jang lamanja 6 pekan. 2e beberapa sekolah dipoelau Djawa telah ditjoba mengirimi alat pengadjaran pekerdjaan tangan itoe, seoempama guenting, pisau d.1.1. Penoetoep karangan ini akan barang goenanja bagi e. e. pembatja, penoelis sadjikan disini, recept memboeat kertas marmer, jang selakoe kenang2an bagi kami wa.ktoe mengoendjoengi R. K. Meisjesschool Mendoet letaknja dekat tjandi Boroboedoer, jang waktoe katni koendjoengi sedang memboeat kertas terseboet pada vak pengadjaran handenarbeid disekolah itoe. Arnbil 2 n 3 kalena ripoliu jang berisi kira2 seperflmanja dan berlain-lainan a unanja. Toeangkan terpentijn kedalam tiap2 kaieng
