92
A.G.G.
ar sekolah, beliau ketahoei, beliau bantoe sakit senang hamba, sebab itoe hambapoen menjangka beliau seperti ajah kandoeng. Sampai kini, kalau hamba berkirim soerat kepada beliau, selaloe hamba pakai kata ,,ajahanda".
Ada djoega diantara goeroe kepala hamba itoe, jang menjangka hamba sebagai kemenakannja; sebagai adiknja. Karena djoedjoer dan toeloes hatinja hamba lihat hambapoen menjangka beliau seperti mamak dan seperti kakak. Dalam sekolah ta' pernah terdjadi silang sengketa moeka masampoen tiada, sebab makloemlah dalam sekolah itoe jang bekerdja bersama-sama, jalah bapak dengan anak, mamak dengan kemenakan, kakak dengan adik. Karena itoe beban jang berat, semoea terasa ringan, sebab selaloe djaga mendjagakan dan selaloe, ingat meingatkan. Goeroe kepala itoe selaloe beliau memimpin hamba dan kawan2 jang lain, ta' maoe beliau; bersilepas tangan sadja. Karena lemak (baik) boeai dan ajoennja dari beliau, kami goeroe2 bantoe selaloe bekerdja dengan riang, dan ta' ada perintah beliau jang kami bantah. Ada djoega diantara goeroe2 kepala2 itoe, kalau beliau melihat kami termenoeng-menoeng, misalnja tanggal 28, atau 29 diachir boelan, atau diwaktoe lain, lekas beliau tanja, apa jang koerang, koerang belandja atau ada hal lain2. Penjakit kami itoe lekas beliau obat.
Obat tiba, penjakit senang, tenaga kami bekerdja 100% kembali.
Tetapi disini doekatjita kami, tidak kami perlihatkan kepada moerid, soepaja pekerdjaan moerid tidak terganggoe.
Ada poela, diantara goeroe kepala hamba itoe, jang streng, tetapi streng beliau haloes dan berboedi. Beliau tidak pernah memerintah, tetapi apa2 jang beliau maksoed sampai, apa2 jang bergoena, kami sendiri meminta kepada beliau soepaja kami kerdjakan. Ada djoega beliau sendiri bekerdja lebih dahoeloe, beliau boeat ini itue, beliau bersihkan kelas beliau, beliau baiki moerid beliau, beliau hiasi kelas beliau d.l.l. Beliau, djarang jang doedoek mengadjar, beliau djarang pemarah. Karena melihat beliau radjin, tidak menghentikan tangan, kami djadi maloe hati sadja, teroes kami beroesaha poela, hendak menjamai keradjinan beliau. Ada poela jang memperboeat begini: Apa2 jang beliau boeat, oentoek kebaikan sekolah, beliau bawa kami moepakat, beliau minta lebih dahoeloe pikiran kami, kalau kami soedah mengatakan baik dan setoedjoe, baroe dikerdjakan, beliau poela dahoeloe; kerap kali beliau jang bertanja kepada kami, tentang sesoeatoenja, pada hal jang beliau tanjakan itoe tentoe beliau soedah tahoe, karena itoe sikoe kami djadi patah, hati gembira bekerdja. Didalam dan diloear sekolah, beliau pantangkan rahsia kami jang akan terboeka, nama kami beliau pelihara betoel, pantang beliau mentjabit badjoe didada Kami kepada beliaupoen telah begitoe poela, kedjadianlah roekoen dan damai dalam sekolah, bekerdja bersama-sama, hasil amat baik kalau dikerdjakan begitoe.
