A.G.G.
33
taranja ada jang memberi hasil.
Disini hamba hendak bentangkan sedikit soesah pajah hamba jang telah hamba djalankan dengan segala soeka hati, tetapi rasa-rasanja soesah pajah dan ichtiar itoe ta` memberi hasil.
Hamba sangat soeka bertjampoer gaoel dengan anak moeda; hamba adakan perkoempoelan main voetbal; tempoh tahoen jang laloe kami segala goeroe2 dan Onderdistrictshoofd adakan permainan tooneel boeat penolong orang, jang ditimpa.
Iboe bapa anak2 kami tegoer dan sapa, beramah-ramahan, kalau ta' datang anaknja dengan sebab jang ta` tentoe, kami djalang bersama-sama kami soedi kami siasat. Kami tjampoeri kesoekaan orang kampoeng, ja`ni berdoenia melepas lajang, kami toeroet tiap2 negeri dengan perhelatan menjembelih kerbau, dan berboeroe babi dan roesa setiap Minggoe, agar pertjampoeran bertambah rapat dan karib. Persahabatan perkariban, perbaoeran sangat baiknja, sehingga kami dimana ada chandoeri, kami telah sebagai orang „Siak" poela ta' ketinggalan, Sedangkan rapat `adat semasa Onderdistrictshoofd jang pindah ke Padang, hamba ta` ketinggalan pergi bersama-sama, bortjatoer tentang ‘adat dan lain2 djoega, hamba sambilkan kebaikan sekolah, hamba bentangkan keboeroekan haloean Comminist jang telah moelai merajap sebeloem pemberontakkan.
Bermoela-moela sekalian jang hadir toeroet sekata akan kebaikan dan nasihat itoe, tetapi dibelakang apa djadinja? Nihil sadja!!! Berkalikali hal ini diperbintjangkan, tetapi ta` ada hasilnja, karena pada pikiran mereka itoe biarpoen anaknja ta` bersekolah, tentoe ta' kan mendjadi keroegian padanja. Beginilah pikiran setengah mereka itoe. Hamba tahoe betoel dibahagian tempat hamba sekarang, jang hamba lihat „tangan besilah baroe obat jang moedjarrab bagi menjoeroeh datang anak2 kesekolah. Poedjoek rajoe dan nasihat, adalah seakan-akan njanjian Dewa dikajangan boeat penjenjakkan tidoernja sang iboe bapa itoe.
Sebabnja hamba katakan demikian, ja'ni parallelnja moerid kl I sekarang, adalah atas pertolongan oesaha E.E. bahagian B.B. Hamba ta` hendak memoedji, melainkan mengatakan jang benar dan sah, ta` kan meredahkan graad kaoem hamba, sekali-kali tidak, karena ma`loemlah boeat dikampoeng bahagian B.B. itoe lebih disegani dari bahagian O.E. Lihatlah semendjak „tangan besi2 dikoerangkan, procent moerid jang ta‘ datang bertambah besar tiap2 boelan.
Hilang 'akal, tertoemboek paham kami bersama boeat penarik moerid2 datang kesekolah dengan radjin ta` dapatlah rasanja.
Kakinja tertaroeng ditengah djalan, seloearnja tjabik sedikit, tjoekoeplah itoe booat pendjawab apa sebab dia ta` datang. Memasoekkan moerid2 lepas poeasa, moela2 hamba dapati, datang 1, datang 2 sampai boelan Hadji.
