A.G.G. 111.
Sebab itoe haroeslah kita mengotahoei benar benar, apa kewadjiban kita djadi goeroe dan apa sebabnja maka kita diberi orang gadji setiap boelan. Goeroe jang baik itoe tidaklah bergantoeng kepada diplomanja sadja, hanjalah kepada pekerdjaannja djoega.
Seorang goeroe jang berdiploma tinggi, tetapi tidak melakoekan kewadjibannja dengan sebenarnja, koeranglah harganja dari pada seorang goeroe jang berdiploma rendah, akan tetapi melakoekan kewadjibannja dengan sebaik-baiknja. Ketahoeilah bahwa jang selaloe melihat dan mengetahoei pekerdjaan jang kita boeat sehari-hari, baik atau boeroeknja ialah „Toehan Allah sadja".
II. Meisjesvervolgschool.
Melihat keadaan moerid2 disekolah ini sekarang, barangkali boleh djadi nanti sekolah itoe dimatikan karena kekoerangan moerid. Tidakkah kita akan bersedih hati nanti djika sekolah itoe dimatikan? Pada hal sekolah itoe berdirinja dikota Benkoelen poela. Saja tahoe betoel bahwa goeroe2 disini hampir semoeanja orang Benkoelen inilah; sebab itoe besarlah harapan saja kepada segala goeroe2 disini akan beroesaha dengan betoel2 dan dengan toeloes ichlas hati, akan mentjari ichtiar dari sekarang, soepaja sekolah perempoean itoe djadi bertambah banjak moeridnja.
Moerid perempoean kelas III sekarang berilah nasihat iboe bapanja dari sekarang, soepaja djangan timboel djoega lagi alang-alangan dari hatinja, akan menjoeroehkan anaknja masoek sekolah perempoean itoe; goeroe-goeroe poen saja harap djoega soepaja soeka bertjampoer gaoel dan beramahramahan dengan iboe bapanja moerid itoe dari sekarang, boeatlah dan kerdjakanlah apa jang disoekai orang negeri itoe dahoeloe, asal baik maksoed'nja dan sampai poela jang kita hadjat.
Ketahoeilah oleh toean2, bahwa mematikan sekolah itoe, lebih moedah dari pada mengadakannja; kalau soedah dimatikan, amat soesah benar menghidoepkannja.
III. Kitab berbagai-bagai nasihat.
Dalam kitab itoe adalah terseboet berbaga-bagai nasihat, jang bergoena sekali oentoek goeroe-goeroe sekolah kelas II dan sekolah desa. Hendaklah goeroe2 menoeroet sekalian nasihat itoe dan segala alat pengadjaran jang perloe pada tiap-tiap kelas, hendaklah disediakan dengan selekas-lekasnja. Hal ini boleh kita bandingkan dengan toekang kajoe, makin banjak perkakas jang haloes-haloes, tentoe makin baik'perboeatannja dan makin tjoekoep alatnja, makin baik djalan pengadjarannja:
Segala pengadjaran jang hanja didjalankan dengan moeloet sadja, koeranglah hasilnja; akan tetapi pengadjaran jang diadjarkan dengan memandang dan dikerdjakan sendiri oleh moerid itoe, sangat besar hasilnja; sebab masoek benar kepada otaknja apa jang dilihat dan dirasanja itoe dan soesahlah akan hilang padanja.
