KATA PENGANTAR
Latihan Parlementaria ini sudah mendjadi tradisi dalam Pendidikan Pegawai Staf Kempen, jang sedjak berdirinja Pendidikan ini pada tanggal 8 Oktober 1951 dengan angkatan keenam ini sudaH pula berlangsung keenam kalinja.
Dilihat dari sudut pendidikan Parlementair tudjuannja ialah:
- Untuk mendidik dan memperdalam keinsjafan para Siswa dalam hal-hal jang mengenai pengetahuan umum.
- Untuk melatih para Siswa setjara praktek dalam hal-hal jang mengenai adab perundingan.
- Mendidik para Siswa untuk dapat berpikir dengan tjara jang teratar dan mempersoalkan tiap-tiap masaalah serta mengambil kesimpulan setjara mendalam dan wetenschappelijk (berdasarkan Ilmu Pengetahuan).
Inilah aspek jang hendak ditjapai dalam latihan praktis ini dilihat dari segi pendidikan.
Latihan praktis dari pendidikan ini merupakan satu badan atau satu dewan, dimana akan diadakan permusjawaratan atas dasar pengetahuan-pengetahuan jang telah mereka peroleh selama se tahun di Djakarta, maka oleh karena itu ada jang menamakan latihan ini suatu latihan parlementair. Barang siapa jang pernalı mengikuti latihan praktis ini dalam enam kali jang lampau, maka istilah latihan parlementair tadi memang ada kebenarannja, karena siswa-siswa tersebut melahirkan satu pendapat bersama dengan djalan diskusi-diskusi jang hangat dan sengit, akan tetapi dengan teratur sesuai dengan tata-tertib jang mereka buat sendiri.
Saudara-saudara siswa tersebut berdiam selama dua minggu di Tugu, dan merupakan satu masjarakat jang tersendiri jang dibentuk oleh siswa-siswa sendiri pula.
Didalam masjarakat ini siswa-siswa tersebut mempunjai satu Dewan Pertimbangan, lengkap dengan Ketua, Sekertarisnja, Seksi-
9
